浙江版三年级下册《打碗碗花》课件(三).pptVIP

浙江版三年级下册《打碗碗花》课件(三).ppt

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* 教学目标: 1、认识9个生字:荒、芜、茬、摘、肃、吭、忐、忑、恙。积累8个词语:荒芜、将信将疑、严肃、鼓动、一声不吭、忐忑不安、安然无恙、始终。会写6个字。 2、正确朗读课文,联系课文内容理解“忐忑不安”、“安然无恙”的意思。 3、学习尝试从某个角度提出问题。 4、通过学习,懂得要用自己的眼睛看事物,增强探究的意识。 24 打碗碗花 打碗碗花,三角状卵(luǎn) 形、戟(jǐ)形或箭(jiàn)形。茎很柔软,靠平卧在地或缠绕在其它植物上生长。地下的根茎含有很多淀(diàn)粉,提取出来的淀粉可以直接食用,也可用于工业生产,花和根状茎可入药,花还可做杀虫剂。 1、借助拼音自读课文,要求读准字音、读通句子,给课文标上小节号。 2、自学生字新词,用你喜欢的方法理解 “安然无恙”、“忐忑不安”的意思。 3、对课文里不明白的地方,在边上打上“?”。 自学提示 huāng wú chá 荒 芜 茬 荒芜——荒凉 小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断——除非雪花盖满了大地。 那花生得十分异样:粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,碗底还滚动着露珠呢。 谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。” 我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。 外婆说:“ 。”我对这话将信将疑,有点相信是因为 ;但感到疑惑的是 。 想一想,说一说 吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。 但一顿饭下来,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花——不打碗! 忐 忑 恙 心: 思、想、念、忠、忘、您、急、怒 *

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