人教版四年级下册《乘法的意义》课件.pptVIP

人教版四年级下册《乘法的意义》课件.ppt

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人教新课标四年级数学下册 制作:河北省张家口市尚义县 新兴街小学 秦素玲本节课我们主要来学习乘法的意义,同学们 结合实际的例子以及练习掌握乘法的意义, 并且能够应用乘法的运算定律解决相关的实 际问题。复 习 巩 固 14×350 ×30 2 ×50 15 ×4 12 ×7 22 ×430 ×1260 ×40 4 ×25 16 ×5 15 ×823 ×9 15+15+15+15 4+4+4+4 9+9+9+9+9+9用 鸡 蛋 盘 放 鸡 蛋 , 如 右 图 。 一 盘 可 以 放 多 少 个 鸡 蛋 ? 用加法计算:5+5+5+5+5+530(个) 或6+6+6+6+630(个) 用乘法计算:5 ×630(个)或6×530(个) 求 几 个 相 同 加 数 的 和 的 简 便 运 算 , 叫做乘 法 。 相乘的两个数叫做 因 数 ,乘得的数叫做积 。 5 × 6 30 因数 积 因数反 馈 练 习 1. 下 列 算 式 能 否 改 成 乘 法 算 式 , 为 什 么 ? 120+120+120+120 80+90+60 120 ×4=480 15+16+17+20 2.把31+31+31 改成乘法算式?把27×4改写成加法算式? 31×3 27+27+27+27 3. 判 断 : 求几个加数和的简便运算叫乘法。() × 求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。( ) √观 察 下 面 每 组 的 两 个 算 式 , 它 们 有 什 么 样 的 关 系 ? (1 )12 × 5 5 ×12 (2 )400 × 20 20 ×400 反 馈 练 习 : 1. 下列各式运用了乘法的交换律,对吗?为什么? 100 ×99 ×100 ( )2×182 ×18 () √ × × a+bb+a ( ) 2. 根据运算定律在下面的括号里填上适当的数。 12 × 32 32 ×() 12 41 39 39 ×41 ( )× ( ) 3. 计算下面各题,用交换因数的位置的方法进行验算。 32 ×25 105 ×424 我 来 显 身 手 一 、 填 空 题 : 加法 1.求几个加数的和的运算,叫做( ) 2.求几个相同加数的和的简便运算,叫做( ) 乘法 相同加数的和 3.求几个()的简便运算,叫做乘法。相乘的两个 因数 积 数叫做(),乘得的数叫做( )。 因数 4.在42×16672这道算式中,42和16 叫做( ),672叫做 ( )。 积 5.10 ×4表示的意义是( )连加的简便运算。 10个4或4 个10 0 6.任何数和1相乘仍得(任何数 ),任何数和0相乘都得( )。 7.两个数相乘,交换( 因数 )的位置,它们的( 积 )不变,这叫 做( ), 乘法交换律 用字母表示可以写成(a )×( b ) ( b )× a 。8. 用交换因数的位置再乘一遍的方法验算乘法, 是应用了(乘法交换律 )。 56 4 9.56+56+56+56 ( ) ×() 75 a 75×4848 ×() a ×b ×( ) b a ×70 ( )× a ×49 × 56 70 56 4918+18+……+18 18 60 × 60个 ( )×b ( b )×20 20 35+35+35+35 35 ×4改写成加法算式是( ) 二、直接写出下面各题的得数。 365 ×1 0 ×998 1 × 376125 × 884 × 0 57+0 92-0 1 × 0 三、下面的算式,哪些运用了乘法交换律?对的在括号 内打“√”,错的打“×”。 73×4643 × 76 ( )68 × 2727+68( ) × × √ a × bb ×a 419 × 11 ×419 ( ) √ 四、哪些式子连起来后,使用了乘法交换律? 15 ×169+7 9+7 20 ×18 20 ×1816 × 15 a ×00 × a

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