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人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习乘法分配律,
同学们结合实际例子要理解并掌握
乘法分配律的内容,能够灵活应用
乘法的运算律解决相关的实际问题。 一共有多少名同学参
加了这次植树活动?我先计算每组一
共有多少人。
4+2 ×25 一共有25 个小组,每组
里4 人负责挖坑、种树,有
6 ×25
2 人负责抬水、浇树。
150 人 一共有多少名同学参
加了这次植树活动?我先分别计算挖坑、
种树的和抬水、浇
树的人数。
25 ×4+25 ×2 一共有25 个小组,每组
里4 人负责挖坑、种树,有
100+50
2 人负责抬水、浇树。
150 人4+2 ×25 4 ×25 +2 ×25
=
25 ×4+2 25 ×4+25 ×2
=4+2 ×25 4 ×25+2 ×25
=
25 ×4+2 25 ×4+25 ×2
= 两个数的和与一个数相
乘,可以先把它们与这个
数分别相乘,再相加,这
叫做乘法分配律。如果用字母a 、b 表示两个加数,
则可以写成:
a+b ×c =a ×c+b ×c
a ×b+c =a ×b+a ×c 两个数的和与一个数相
乘,可以先把它们与这个
数分别相乘,再相加,这
叫做乘法分配律。下面每组算式的得数是
否相等?如果相等,选
择其中一个算出得数。
25 ×200+4
25 ×200+25 ×4
35 ×201
35 ×200+35下面每组算式的得数是
否相等?如果相等,选
择其中一个算出得数。
265 ×105-5
265 ×105-265 ×5
25 ×11 ×4
11 ×25 ×4下 面 哪 些 算 式 运 用 了 乘 法 分 配 律 ?
117 ×3+117 ×7 117 ×3+7
24 ×5+12 24 ×17
4 × a +5 × a 4+5 × a
36 × 4 × 6
36 × 6 × 4103 × 12 20 × 55
24 × 205 41 × 25
用乘法分配
律计算上面
各题。
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