【导与练】2014高考数学大二轮 专题限时训练 第3讲 圆锥曲线中的最值问题、范围问题及轨迹问题 文.docVIP

第3讲　圆锥曲线中的最值问题、范围问题及轨迹问题 【选题明细表】 知识点、方法 题号 最值问题 3、4、8、10、11 特定字母取值范围问题 5、6、9 轨迹问题 1、2、7 一、选择题 1. 如图所示,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD与OM交于P,则点P的轨迹是(　A　) (A)椭圆 (B)双曲线 (C)抛物线 (D)圆 解析:如图,连结MF、PF. ∵已知点M、F关于直线CD对称,即直线CD是线段MF的垂直平分线, ∴|PM|=|PF|. ∴|PF|+|PO|=|PM|+|PO| =|OM|=R(R为已知圆O半径). 根据椭圆的定义可知,点P的轨迹是以点O、F为焦点的椭圆.故选A. 2.已知双曲线的两个焦点为F1(-,0),F2(,0),M是此双曲线上的一点,且·=0,||·||=2,则该双曲线的方程是(　A　) (A)-y2=1 (B)x2-=1 (C)-=1 (D)-=1 解析:由题意得|MF1|2+|MF2|2=4c2=40,结合双曲线定义可得|MF1|2+|MF2|2=(|MF1|-|MF2|)2+2|MF1|·|MF2|=4a2+4=40,解得a2=9,故b2=1,因此双曲线方程为-y2=1.故选A. 3.若以椭圆上一点和两个焦点为顶点的三角形面积的最大值为1,则椭圆长轴长的最小值为(　D　) (A)1 (B) (C)2 (D)2 解析:设椭圆+=1(ab0), 则使三角形面积最大时,三角形在椭圆上的顶点为椭圆短轴端点, ∴S=×2c×b=bc=1≤=. ∴a2≥2.∴a≥. ∴长轴长2a≥2,故选D. 4.抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0的距离的最小值是(　A　) (A) (B) (C) (D)3 解析:设直线4x+3y+m=0与y=-x2相切, 则联立两方程知3x2-4x-m=0. 令Δ=0,有m=-. ∴两直线间距离为=.故选A. 5.如图,已知点B是椭圆+=1(ab0)的短轴位于x轴下方的端点, 过B作斜率为1的直线交椭圆于点M,点P在y轴上,且PM∥x轴,·=9,若点P的坐标为(0,t),则t的取值范围是(　C　) (A)0t3 (B)0t≤3 (C)0t (D)0t≤ 解析:∵P(0,t),B(0,-b), ∴M(t+b,t). ∴=(0,t+b),=(t+b,t+b). ∵·=9, ∴(t+b)2=9,t+b=3. ∵0tb,∴0t3-t. ∴0t,故选C. 6.双曲线-=1(a0,b0)的两条渐近线将平面划分为“上、下、左、右”四个区域(不含边界),若点(1,2)在“上”区域内,则双曲线离心率e的取值范围是(　B　) (A)(1,] (B)(1,) (C)(1,2] (D)(1,2) 解析:由题知,双曲线的渐近线方程为y=±x,因为点(1,2)在“上”区域内,所以2,所以e===,又e1,所以双曲线离心率e的取值范围是(1,).故选B. 二、填空题 7.已知P是抛物线y=2x2-1上的动点,定点A(0,-1),且点P不同于点A,若点M分所成的比为2,则点M的轨迹方程是　　　　　.? 解析:设M(x,y),P(x1,y1)(x1≠0), M分所成的比为2,则 ? 代入y=2x2-1得 3y+2=2(3x)2-1, 即y=6x2-1(x≠0). 答案:y=6x2-1(x≠0) 8.P为双曲线x2-=1右支上一点,M、N分别是圆(x+4)2+y2=4和(x-4)2+y2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为　　　.? 解析:已知两圆圆心(-4,0)和(4,0)(记为F1和F2)恰为双曲线x2-=1的两焦点. 当|PM|最大,|PN|最小时,|PM|-|PN|最大,|PM|最大值为P到圆心F1的距离|PF1|与圆F1半径之和,同样|PN|最小=|PF2|-1,从而|PM|-|PN|=|PF1|+2-(|PF2|-1)=|PF1|-|PF2|+3=2a+3=5. 答案:5 三、解答题 9.已知过抛物线C:y2=4x的焦点F的直线l与C相交于A,B两点,O为坐标原点. (1)求·的值; (2)设=λ,当三角形OAB的面积S∈[2,]时,求λ的取值范围. 解:(1)由y2=4x得F(1,0),显然直线l的斜率不为0, 设直线l的方程为x=my+1, 代入y2=4x得y2-4my-4=0. 设A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则y1y2=-4. 因为=4x1,=4x2, 所以x1x2==1, 故·=x1x2+y1y2=-3. (2)因为=λ, 所以(1-x1,-y1)=λ(x2-1,y2), 即 由②得=λ2,即4x1=4λ2x2,x1=λ2x2, 将其代入①,注意到λ0,解得x2=, 从而