以问导学，促进学生发展——《用＂转化＂策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思.pdfVIP

以I闭导学 ，促进学生发展 《用 “转化策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思 口南宁市武呜县城厢镇第一小学 覃凤玲 【关键词】以问导学 分数实际问题 师：那我们能不能把一些复杂的分数 用多种方法来解题；为帮助学生找到解 教学实录 反思 问题转化成简单的分数问题来解决呢? 决问题的方法，教师为学生铺设了从直 【中图分类号】G 【文献标识码】A 今天我们一起来探讨用 “转化”的策略解 观到抽象的桥梁——画线段 图分析数量 【文章编号】0450—9889(2012)05A— 决有关分数的实际问题。(板书课题) 关系，引导学生去 自主探究。 oo53一O2 【评析】通过和学生共同复习分数问 (三)以问点拨 ，促进发展 题的两种基本类型，从而激活学生已有 师 ：请生2说说你是怎样想的。 教学实录 的知识经验，为探索用转