健美操教学风格多元化对学习效果的评价研究.pdfVIP

体育科技 SP0RTSCIENCEANDTECHNOLOGY 2012年 (第33卷)第4期 Vo1．33，NO．4，2012 健美操教学风格多元化对学习效果的评价研究 颜丽君 邓艳香 (1．广两人学体育学院 南宁 530004) 摘 要：对健美操教师教学风格多元化的构成因素与教学指导意义，进行全方位的论述与分析，目的在于加深对教师教学风 格多元化的理解与认知，进而促进教学风格的确立与形成，并在健美操教学中发挥其独特的功效。 关键词：健美操；教学风格多元化；学习效果 ResearchontheLearningEffectsabouttheAerobicsteachingStyle’sVariety YANLi-jun，eta1． (PhysicalInstituteofGuangxiUniversity，Nanning，5300