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以语篇理论为指导的高中英语写作训练.pdf

第 11 卷 第1 期 基础英语教育 Vol. 11, No. 1 2009 年 2月 Journal of Basic English Education Feb., 2009 以语篇理论为指导的高中英语写作训练 李乔生 本文以语篇理论为基础,讨论了写作前、写作、写作后三阶段高中英语写作训练方式。 摘 要: 高中英语 ;语篇分析 ;写作训练 关键词: ( ) G623. 31 B 1009-2536 2009 01-0032-05 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: 高中学生写作普遍存在语篇意识淡薄、文章 础的英语写作训练方式,试图从写作前、写作和 结构混乱、语句不连贯等诸多问题,而传统

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