基于交互式电子白板的 课堂教学过程分析鄢.pdfVIP

教学 研 究 总第 88 期 中国电化教育 圆园11援1 文章编号：员园园远要怨愿远园渊圆园11冤01要园园92要05 于交互式电子白板的 课堂教学过程分析鄢 赵建华，周秋怡 渊华南师范大学 教育信息技术学院 广东 广州 510631冤 摘要：交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越多广泛。本文采用内容分析法，在对交互式电子白板课堂特点 进行分析的基础上，构建了一个交互式电子白板课堂教学编码表，并利用该编码表对一节利用交互式电子白板进行 授课的英语课例进行了分析。研究结果显示交互式电子白板对课堂教学的组织、学生对学习过程的参与发挥了积极 和重要的作用。本文所提出的交互式电子白板课堂教学分析方法，从交互式电子白板的技术特性出发，分析了教学组 织形式对学生参与学习过程的影响，探讨了交互技术在课堂教学实践中发挥作用的途径和方法。 ： ；交互式教学；内容分析