九年级物理第二十章第5节 磁生电.pptVIP

闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。 再见！ 课堂小结 1.电磁感应： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动，导体中会产生电流。 3.在电磁感应现象中，机械能转化为电能。 2.感应电流的方向： 与导体运动方向和磁感线方向有关。 4.发电机原理：电磁感应现象。 5.发电机的结构：定子、转子。 1.发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ） A.奥斯特 B.焦耳 C.法拉第 D.安培 2.下列设备中利用电磁感应原理的是：（ ） A.电磁铁 B.电磁继电器 C.电动机 D.发电机 A D 3.发电机的构造主要由_____________和___________组成,电能是由_________转化得来的. 机械能 定子 转子 达标检测 5.电动机线圈受力运动的方向，跟__________方向和_________方向有关 ； 导体中感应电流的方向,跟__________方向和_________方向有关. 6.我国的生产和生活中使用的是 电，其电流变化周期为 s，频率是 Hz。 电流 磁感线 导体运动 磁感线 4. 产生感应电流的条件是（ ） A．导体在磁场中运动 B．导体在磁场中做切割磁感线运动 C．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D．闭合导体在磁场中做切割磁感线运动 C 交流 0.02 50 磁生电 从生活走向物理 从物理走向社会 我们的生活离不开电 那么电又是怎样来的呢？ 思考： 1.这是什么实验？它揭示了一个什么现象？ 2.由电能生磁，你想到了什么？ 电能生磁 一、磁生电 奥斯特实验 磁能否生电 1.探究：什么情况下磁能生电？ 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 猜想假设 G _ + 2.要使磁生电需是你哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②要方便测出的电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路需要哪些器材？ 一、电磁感应现象 提出问题 设计猜想 实验探究 G _ + 设计提示：实验中，发电机用手摇，灯泡才亮，不摇就不亮，你们的实验应该如何设计呢？zxxkw 1.探究：什么情况下磁能生电？ 实验表格参考： 次序 实验条件 有无电流 ① 导体静止于磁场中 ② 导体静止，换用强磁场 ③ 导体在磁场中垂直上下运动 ④ 导体在磁场中左右运动 ⑤ 导体在磁场中斜向运动 1.探究：什么情况下磁能生电 1.探究：什么情况下磁能生电？ 下一页 结论: 利用磁场产生电流的条件？ 1.闭合电路 2.一部分导体在磁场中左右、 斜着运动组卷网 1.探究：什么情况下磁能生电？ 磁能生电 1.探究：什么情况下磁能生电？ 下一页 ②.感应电流：由于电磁感应产生的电流叫做感应电流。 2、电磁感应 ①.电磁感应： ③.产生感应电流的条件： A、电路必须是闭合的； B、一部分导体在磁场中做切割磁感应线 的运动。 2、电磁感应 问题1： 刚才在实验中，你还有哪些发现？ 问题2： 那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？你的猜想是？ 探究： 感应电流的方向与哪些因素有关 下一页 2、电磁感应 与导体在磁场中做切割磁感线的运动方向和磁感线方向有关。 问题1： 刚才在实验中，你还有哪些发现？ 问题2： 那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？你的猜想是？ ④.感应电流的方向： 英国物理学家法拉第。1791年生 于伦敦附近一个铁匠的家中，因为家中太穷，只念了很短时间的小学，13岁开始在书店里干活谋生。他充分利用书店的条件，抓紧点滴时间，阅读了大量书籍，特别是对化学和电学产生了浓厚的兴趣。 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，这件电磁学发展史上的大事，震动了法拉第。 经过十多年艰苦不懈的努力，法拉第终于在1831年发现了磁生电的条件和规律，像法拉第这样出身清苦，没有受过正规教育的人，经过自己的顽强努力，登上了当时科学的高峰，为科学做出了巨大的贡献，这在历史上是罕见的。电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明，开创了电气化时代的新纪元。 法拉第 3、英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象。 （1）电磁感应现象中，靠外力使导体切割磁感线，消耗了什么能？得到了什么能？ （2）电磁感应现象中实现了什么能向什么能的转化？ 4、电磁感应中能量的转化 消耗了机械能，获得了电能 实现了从机械能向电能的转化 这美丽的城市夜景，用今天所学的物理知识来说，都归功于…… 电磁感应现象的