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北京电力高等专科学校学报
No.9.2011 BeijingElectricPowerCollege 思政与史 壁
家庭环境对大学生的心理影响
林政旺
(山东城市建设职业学院学生处,山东 济南 250014)
摘 要:在人的成长过程中,家庭环境对人的发展所产生的影响及其重大,尤其是少年和青年时期,家庭对其人格的形成具有深远
的影响。我们所说的家庭环境包含三种关系:家庭人际关系、父母教育方式、父母人格特征。这三种因素在大学生步入社会之前都将
深深影响着他们世界观和价值观的形成。知识经济社会是一个机遇与挑战并存的社会,在全球经济一体化的大背景下,社会竞争 日趋
激烈。对于正处在人生转折期的大学生来说,学业的艰辛和快节奏生活,以及渴望获得知识和能力,从而顺利就业的他们提 出了很高
的心理要求,性格决定命运 ,不同的心里素质给他们带来了不同的心理困扰和压力,大学生心理健康问题也 日渐突出。
关键词:家庭环境;大学生成长;心理健康
中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:10o9_0118(2011)一09—0063-02
一 个人对客观现实的认识往往是从家庭生活、家长的言行举 境对大学生心理健康的影响。
一 、 家庭环境对大学生心理健康的影响
(一)家庭教育对学生的影响
在对人的教育过程中,家庭教育是最早的、最全的,也是影响
最爱的教育。大量的心理研究表明,父母素质低、不良的教养方式
是影响学生心理健康的重要因素。家庭不和,父母离异,亲子关系
紧张等因素,往往能够使孩子产生自卑、痛苦、嫉妒、逆反等不 良心
理反应。存在问题学生的父母不是教育理念存在偏差,就是方法
欠科学。不同的家庭教育与影响必然产生不同的结果,对子女的
期望值要么过高,要么过低;是专制,就是放任溺爱,形成孩子
同的心理素质。父母严厉型的环境,对孩子的活动经常用命令、强
迫、指责的方式迫使其执行,这样环境下成长起来的孩子往往能
力、兴趣、需要等得不到满足,导致他们在 日常交往中缺乏适应社
会、适应生活的能力。这种环境下长大的孩子在性格上可能表现
出诚实、负责、礼貌、细心, 过在人际关系rf1 自信、 灵活,对人
容易屈从。在溺爱和顺从环境中成长起来的孩子,由于对孩子百
I } 生 f I I ’I j依百顺,有求必应,日后在社会生活中抗挫折能力差,形成人格上
的依赖性,缺少进取心,凡是畏惧心里重,缺乏同情,易变,自我约
束能力和 自信心差,缺少主见。对孩子的成长缺少约束和管教,完
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