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—— * 无线电技术的应用 电力时代的到来 电器的发明与使用 进一步 “缩小”的地球 第19课 1.列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 2.讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 3.知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 1.通过阅读课本内容，调动课外学习中得到的相关知识，学会从课本内外多渠道获取信息，学会综合运用多种信息思考和探究问题。 2.充分利用插图、故事及其他资料，并结合自己已有的亲身体验，直观感受社会历史的变化，形成形象思维和历史想象力。 　　感受科技作为第一生产力的重要性。学习爱迪生等科学家坚忍不拔的毅力和勤奋好学的精神，认识人类文明的演进、人类社会的发展，历来都是在生产力进步的基础上实现的 。 　　电的发明和汽车、飞机对人类生活的影响。 　　第二次工业革命的特点。 1.第二次工业革命的时间： 　　　　　　　　　19世纪六七十年代 2.第二次工业革命的主要特征： 　　　　电力、电动机和内燃机的应用 思考：为什么在19世纪的最后几十年会发生如此巨大的科技革命呢？ 工业革命 美国内战（巩固民主制度） 俄国农奴制改革（建立资本主义制度） 日本明治维新（建立资本主义制度） …… 资本主义政治制度确立与完善 经济的繁荣 科学理论的发展 第二次工业革命 内战后的美国街头 小实验 　　将一张薄纸撕碎，然后用塑料尺子在你的头皮上摩擦几下，然后看看尺子能不能把碎纸屑吸住？ 法拉第与电磁感应 19世纪使用了电力的玻璃制造厂 　　电力作为新能源进入生产领域，成为工厂的主要动力，这与以往的蒸汽动力相比有什么优点呢？ 电力动力更为稳定与强大，…… 1.上图中的人物是谁?t他的主要发明是什么？ 2.此人的发明对世界有什么重大影响？此人一生中有2000多项发明 应为他的巨大贡献，他被后人誉为什么？ 3.如果没有他的发明，我们的生活将会怎样？ 4.此人有一句激励人们奋进的人生格言是什么？ 5.我们应该向此人学习一种什么精神？ 答案: 1.爱迪生。耐用的碳丝灯泡。 2.为世界带来了光明.“发明大王” 3.我们生活将会变得很不方便，如果夜晚大街上变得一片漆黑，电视 机无法打开电车停运等. 4.天才是1%的灵感加99%的汗水。 5.在科学领域是无法投机取巧的，只有刻苦钻研，发奋学习，才能取 得丰盛的成果学习爱迪生努力学习，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新 的精神。 大发明家爱迪生 爱迪生发明的留声机 灯泡 爱迪生与灯泡的故事 从这个故事中，我们能从爱迪生身上学到哪些精神？ 　　你知道有哪些交通工具是由内燃机做动力的吗？ 内燃机的发明与应用引发了交通领域的一场革命。 19世纪80年代 卡尔.本茨 早期汽车 1913年的美国福特汽车制造厂 莱特兄弟检测“飞行者一号” 图片一：敦煌壁画：飞天 万户雕像 万户飞天 　　汽车和飞机的使用，给人类的生活带来了什么影响？ 　　改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了世界各地之间的联系和沟通。地球进一步“缩小”了。 第二次工业革命的影响 1、生产了垄断。 2、主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，并掀起了瓜分殖民地的狂澜。 3、政治经济发展不平衡，争夺世界斗争日趋激烈。 4、资本主义各国政党日趋完善。 5、资本输出 6、资本主义世界体系最终完成。 第二次工业革命对中国的影响 1、第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的热潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2、中国自给自足的自然经济进一步解体，中国民族资本主义得到发展。 3、中国人民的救亡图存运动不断高涨，中国民族资产阶级登上政治舞台（维新变法运动、辛亥革命），农民阶级进行了反帝爱国的义和团运动。