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- 2017-09-12 发布于河北
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* 长度单位练习 北长街小学 李彦 内容: 1、知道厘米、米是长度单位。 2、建立起1厘米和1米的长度观念。 3、知道1米=100厘米,会换算。 4、能正确使用厘米和米做单位测量物体或线段的长度。 5、认识线段,能准确画出或量出指定长度的线段。 6、能进行简单的计算(单位相同)。 7、能比较大小。 8、培养学生的估测意识。 用手比一比1厘米、1米有多长。 找一找身边1厘米长或1厘米宽的物体。 找一找身边1米长或1米宽的物体。 小刀长( )厘米 ① 铅笔长( )厘米,橡皮长( )厘米。 ② 铅笔比橡皮长( )厘米。 ③ 数学书的长是橡皮长的7倍,数学书长( )厘米。 ④ 一条绳子比铅笔长23厘米,绳子长( )厘米。 8 3 5 21 31 画一画: 1.画一条7厘米的线段。 说说你是怎么画的? 2.画一条比7厘米短3厘米的线段。 选择 教室的长是 ( ,16厘米, ) 桌子的高是 (8米, ,80米) 一栋楼房高 ( ,25厘米) 长颈鹿大约高 米(10, ,40) 淘气今年上二年级,他的身高是 (80厘米,8米, ) 2米 8
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