DM9．7时代，糖尿病教育如何落地？.pdfVIP

写 tureArticle w tthediabeteseducation ¨ wheto》1 | enceofdiabetesis9，7％ DM9．7时代， 糖尿病教育 如何落地? 中图分类号 5871 文献标识码 A 文章编号 1672—2809(2011)07—0006—02 关键词 糖尿病 ；胰岛素使用访谈教育模式：胰岛素结构化管理 II 198O年0．67％到 1996 士对糖尿病知识掌握 良好者仅 占 入、年3．21％ 再到2o10年 18．56％，超过67％的护士对糖尿病 9．7％．30年问中国糖尿病患病率 知识了解肤浅 ，近90％的护士渴望接 实现 了惊人 的 三级跳 ”。如今 受正规、专业的糖尿病教育培训。 中国糖尿病患者数量已位居世界之 医生与患者之 间的沟通并不协 冠 ，然而糖尿病未诊断率却高达 调也是制约教育效果的重要因素。 60％。糖尿病教育工作任重而道 医学经济学》中的一则报道同样说 远。DM 9_7时代 ，探索适合中国国 明了该问题 ，由于诊疗时间的限制和 情的教育模式并有效实施 ．始终是 患者的抵触情绪，再加上医生在医学 广大医护人员关注 的话题。 院就读时并没有专门学习过如何进行 患者教育．因此医患在交流过程中． 糖尿病教育者需接受正规培训 很多医生不能正确地启发引导患者认 调查显示 ，糖尿病患者 中有 识病情 并按照医嘱配合治疗。这使 83％的患者通过医务人员了解糖尿 患者对教育者的信任度和依从性下 病的健康知识，然而有超过96％的 降．教育效果自然会大打折扣。 患者认为医务人员应接受规范培 中华医学会糖尿病学分会糖尿 训，以便能够与患者有效地沟通。 病教育与管理学组组长、北京大学 我 国约1，4的糖尿病患者 自我 第一医院内分泌科主任郭晓蕙接受 监测和复查管理做得很差 ，血糖控 本刊记者采访表示 ： 目前国内医 制达标率不足30％。只有少数患者 疗系统所面临的弊病是多数医生对 把教育信息应用到糖尿病管理中． 待糖尿病的观念还没有从 治 转 这与作为糖尿病教育者相关知识缺 化为 管 ．更多的医生认为 自己 乏有一