“时”之歧义及其修正.pdf.pdfVIP

$ 在 “认识钟表”的 一 行 ) 通常都会要求 ：整“点的时刻读几时，不读几点。比如 第二种方式是用 自然现象以及人的活动方式 (表 1 时针指向3，分针指向12的时候，我们就读作3时。” 中第二行 。比如平旦、日出、隅中、日中、日跌和 日入 而学生依据生活经验仍然习惯读 “3点”。另外 ，在时 均表示太阳当时所处的位置。而食时、晡时都是指人 间段表达方式的教学中，学生根据生活经验 习惯说 们开伙做饭、吃饭的时间。由此可见，古代的一个时 “小时”，而教科书却要求读作 “时”。同一个 “时”字出 辰相当于今天的两个小时。后来为了表达得更精细， 现了两个不同的含义，比如 “3时”，如果没有上下文 在一个时辰中又有了 “初”和 “正”两个时刻的描述。 就无法判明表达的是某一时刻，还是某一个时间段。 初“”表示一个时辰的开始时刻，“正”表示这个时辰