大学英语阅读障碍诊断及治疗之探讨.pdfVIP

2008年第6期 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) No．6 (总第 112期) JournalofGuizhouUniversityforEthnicMinorities(Philosophyandsocialscience) Dee．20o8 大 学 英 语 阅 读 障 碍 诊 断 及 治 疗 之 探 讨 ●周 琳 (贵州大学 外国语学院，贵州贵阳 550025) 摘 要：由于阅读过程内在的复杂性，阅读是较难掌握的一项语言技能。本文从阅读障碍的诊断和治疗两方 面对中国大学英语阅读教学进行探讨，抛砖引玉，以期有更多的同仁加入这一话题的讨论。 关键词：阅读障碍；诊断；治疗；阅读教学 中图分类号：H3 文献标识码：A 文章编号：1003—6644(2008)06—0168—03 一 、 引言 Leland(1993)等模式。而我国对阅读障碍的研究才 在当今国际化的知识经济时代