对话教学的引入与实践.pdfVIP

对话教学的引入与实践 回孙 参j 内容摘要：对话教学是在新课程背景下出现的一种新的教学形态。它是相对于传统 “独 白式”的教学而 言的，是以 “沟通性”的 “对话”为其本质的教学。本文重点阐述了对话教学的内涵、对话教学的实现方式 以及对话教学的实施技巧。 关键词：对话教学 内涵 实践 新课程中，对话教学已经超 生 、学生与学生之间交往的活 一 ， 道家是主张顺应 自然、清净 出了最初的语言学范围，成为一 动 ，这就决定了他们之间的对话 无为的，这样 公移山》不就 种新的教学理念，表现为多种教 应当是互动的 ，是双 向的交流。 有违道家思想了吗?既为列子所 学策略。它不仅指教师与学生之 通过互动实现多种视界的沟通、 作 ，就应该体现道家思想呀?还 间透过语言进行的平等交流 ，也 汇聚、融合，从而在一定程度上 好这个 问题在备课的时候笔者仔 包括人与文本，人与 自我的对话 使各 自的认识偏见得以克服，并 细考虑过，又翻阅教参并上网查 或理解。2010年 以来 ，笔者在语 产生新的视界。