画面与文字的呼应——对图画书阅读的几点思考.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于内蒙古
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画面与文字的呼应——对图画书阅读的几点思考.pdf

教师随笔 画面与文字的呼应 对图画书阅读的几点思考 南平实验小学 魏娟君 摘 要 图画书凭借绚丽的色彩、优美的画面、神奇的想象、简洁的文字,给教师以全新的视野 ,给学生 巨大的精神享受。图画书阅读让教师受益匪浅,让学生乐趣无穷。近年来,一些儿童文学作家与小学语文教学 工作者认识到图画书阅读对孩子成长的重要性,纷纷 以民间读书会 以及校园阅读研究等形式进行阅读推广。 于是,图画书越来越多地走入学校和家庭 。作为语文教学的一线教师,应正确地引导孩子阅读图画书。 关键词 图画书;阅读 ;画面;文字 近几年 ,国内涌现出一批图画书 “发烧友”,一些 到鸡舍 ,正好赶上吃晚饭。”似乎一切正常,只不过是 儿童文学作家与小学语文教学工作者认识到图画书 一 只母鸡在农场里兜 了一个圈子。但细心的读者不 阅读对孩子成长的重要性 ,纷纷 以民间读书会 以及 难发现,画面里却出现了一只狐狸。

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