护理大专生对演示实验课评价的现状调查.pdfVIP

中华护理教育2013年 1O月第 lO卷第 10期 ChinJNursEduc，October2013，Vol10，No．10 ·473 · 护理大专生对演示实验课评价的现状调查 刘敦 宋继红 高骥 [摘要] 目的 了解高等院校护理大专生对演示实验课评价的现状。方法 采用 自设问卷对272．-g正在进行演示实验课学习 的护理大专生进行调查 。结果 演示实验课评价总分 (53．79+0．41)分 ，4个维度条 目均分为教学方法 (3．33+0．16)分 ，课程设置 (3．43~0．14)分，教学效果 (3．29：t-0．11)分，综合测评(3．39~0．06)分 ；学生认为 目前实验教学存在与临床实际结合少 (46．O％)、缺乏 动手机会(47．8％)等问题 。结论 护理大专生对演示实验课评价总体处于 中上水平，但认为仍然存在学生动手参与机会过少 ， 及时更新教学 内容方面有所欠缺 ，教学效果欠佳等问题 ，护理专业院校及教师应通过更新教学内容、改进教学方法、注重能力培 养 、促进互助学 习等方法，以提高教学质量 。 [关键词] 教育，护理 ；课堂教学；实验教学；问卷调查 Evaluation on the demonstration experimentalteaching among associatenursing students／LIU Dun，SONG Ji-hong， GAO Ji [Abstract】 Objective Toinvestigatetheevaluation Oilhtedemonstrationexperimentalteaching amongassociatenursing students．Methods Totally 272 associate nursing studentswere investigated with a self—designed questionnaire．Results The totalscoreofevaluationon thedemonstration experimentalteachingwas(53．79~0．41)；thefactorscoresofteachingmethod， curriculum design，teachingoutcomesandcomprehensiveevaluationwere(3．33~0．16)，(3．43~0．14)，(3．29~0．11)and(3．39~0．06)， respectively．The problemsin theexperimentalteaching reported by thestudentswere gapsbetween experimentalteaching and clinicalpractice(46．O％)andinsufficientopportunitiestopractice(47．8％)．Conclusion Theassociatenursingstudents’evaluation on the demonstration experimental teaching ismiddle-to-high leve1．However，problems such as insufficientopportunities to practice，untimely update ofteaching contentand poorteaching outcomeshavebeen reported bythe students．Nursing teachers shouldupdate coursecontenttimely，innovate teachingmehtods，train students’abilitiesandpromotemutuallearning to improve hteteaching quali~． [Keywords] Education，Nursing；Classroom Teaching；Experimentalteaching；Questionnaires 实验教学是护理学专业教学过程 1．1 对象 分的80％和60％为界．将评价水平得分分 中的重要组成部分 ．是通过理论联系实 采用方便抽样法 。抽取