人教版标数学四上《角的度量》课件三.pptVIP

看谁眼力好 1.量角器上有两条0刻度线。 （ ） 2.度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。 （ ） 3.量角器有两圈刻度是为了方便量角。 （ ） 4.量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。 （ ） 5.角的边越长角越大（ ） 6.角的两条边叉开的越大，角越大。 （ ） √ × √ √ × √ 你们真棒！ 把一张圆形纸对折三次，得到的角是多少度？ 180° 90° 45° 180° 认真观察下面时刻呈现的角是多少度？ 90° 认真观察下面时刻呈现的角是多少度？ 30° 认真观察下面时刻呈现的角是多少度？ 150° 认真观察下面时刻呈现的角是多少度？ 猜猜看，在放大镜下什么永远不会变大？ 会变大 不会变大 会变大 在放大镜下看角，角的大小依然不变！ * 角 的 度 量 人教新课标四年级数学上册 本节课我们主要来学习角的度量，同学们要掌握用量角器量角的步骤，能够正确的使用量角器测量角的大小，知道角的大小和哪些因素有关，与哪些因素无关。 顶 点 边 边 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 1 2 3 1 2 1 2 1 2 3 1 2 1 2 1 2 3