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- 2017-09-12 发布于安徽
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美术^观 教学I^坛 176
富有区域民族文化特色的产品设计课程体系实践探究
文 内蒙古师范大学美术学院内蒙古自治区工业产品设计研究重点实验室 石 钧 赵晓彦
【内窖摘要]产 设计以人的消费使用需求和审美情感薷末为棱心。不同地域,不同民族、不同的生活 俗造就了不同的特色文化传承.体现为不同的消费价值取向和
审美情感。因此,高校工业设计应该根据 自身的恍势与条件合理制订课程教学体系与人才培养 目标,井形成特色 以满足社会多元化的设计人才需求
f关 键 词】区域民族特色 产品设计 课程体系 窭践
我围的现代艺术殳讣教育从201址纪80年代起 杯得以实现。 的培养作为重要的教学 ¨杯.把开发々X有R挨f々缱
步至夸发J已矗=十余年 理论和实践上郝取得 我 采取的做法是 丈化特包的耻代J 设引能力作为教学寅践的主要
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