新生儿早期教育对婴儿早期神经运动及智能发育的影响.pdfVIP

NationalMedica1FrontiersofChina，Sep．2013，Vo1．8No．17 中国医疗前沿 2013~9fi] 第8卷 第17期 ·护理园地 · 105 新生儿早期教育对婴儿早期神经运动及智能发育的影响 杨小兰 李莉 任玉枝 肖川 廖凤凤 【摘要 】目的 探讨新生儿早期教育对婴儿早期神经运动及智能发育的影响。方法 选择足月分娩及无妊娠合并症和并发症， Apgar≥8分，早期教育的新生儿92例为早教组，同时期、同等条件未进行早期教育的新生儿作为对照组，比较两组婴儿各个 时间段的智能发育情况。结果 早教组婴儿2O项神经运动、智力、运动能力评分 明显高于对照组 (P0．05)。结论 新生儿早期教 育有助于婴儿早期神经运动及智能发育。 【关键词 】新生儿早期教育；神经运动 ；智能发育 doi：103969~．issn．1673—5552．2013．17．0077 ． 【中图分类号 】R473．72 【文献标识码 】A 【文章编号 】1673—5552(2013)17—0105一o1 新生儿早期教育就是从出生开始即由产妇、家属及医务人员 2．2 新生儿早期教育对婴儿智能、运动发育的影响 共同对新生儿实施视觉、听觉、视听结合、全身按摩、肢体被动活 两组婴儿在第6、第 12