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20 13 3 ZHON GXUESHUXUEZAZHI 中学数学杂志 年第 期 例谈数学论文写作的科学性 陕西师范大学数学与信息科学学院 7 10062 罗增儒 2012 11 “ ”( : ． 本刊 年第 期 正切代换在解题中的应用 文 第四步 得出题目的结论 ［1］)介绍了换元法中三角换元的一个技巧——— 正切代 ， : 据此 正切变换需要特别注意以下三点 ， “ ”， “ 1 : ， 换 列举了它的五种 常见形式 每一种形式都 通过例 注意 根据正切函数的定义 作正切变换时自变量要 ” ( ， 题 来作具体说明 这是一种易于入门的写作方式 类似的 π 去掉 + kπ ，k ∈ Z ，策略的选择是取主值区间 内容和形式还可见于文［2］～ ［6 ］)． 作者在一开头就认 2 ， “ 、 ”( ［1］p． 35)， π π π 为 文章能有 化繁为简 事半功倍的效果 文 ． ［1］ 1 ， ( － ， )或其中一部分 比如文 例 取θ ∈ ( 0 ， ) 2 2 2 ，“ ， 在文末的总结中又断言 从以上实例可以看出 若能巧妙 π π ， ， 5 ． 地借助正切变换解决问题 不仅可以降低解题的难度 而且 例 取θ ∈ ( － ， )就很好 2 2 ， ， ， 增强了可操作性 提供了一个新的视角 丰富了知识结构 2 : x tan ， 注意 正切变换不仅要设旧元 为新式 θ 而且还 ”( ［1］p． 36)． ， 提高了解题能力 文 但是 读完全文之后我们 f (x) g ()， 要变旧代数式 为新三角式 θ 所以作正切变换时也 ， “ ” ， 感到 所举的 实例 大多没有体现作者的主观意图 有的 要考虑代数式f (x) x ． ［1］ 2 f (x)