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- 2017-09-12 发布于北京
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学生管理 ISTUDENTS
坚强而温和地抓住管理的缰绳
浅谈如何做好学生管理
文/宋立娟
摘要 :在学生管理过程 中,我们常常会看到老师非常 的思考 。
严厉 ,但却无法达到想要 的效果的情 况。笔者认为 “严厉 以上的镜头其实经常 发生在笔者身边,细心观察 ,笔
不等于严格”,教师在学生管理 中应把握好 宽与严 的度 , 者认为严厉管教 的效果并不具持久性 ,它 的功效往往是一
做到既坚强又温和 ,使教育更有实效性 。 次性 的,导致 的结果常常如下 。
关键字 :教育管理 严厉 严格 实效性 镜头一——某学生虽答应 ,但往往也只是 口头的,三
古人 曾说 : “凡 教之道,严师为难 ,师严然后道 尊, 两天不到 ,又会故伎重演 ,久而久之 ,某教师也就会发出
道尊然后 民之敬学 。”由此可 见古人对 “严 ”的重视 。但
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