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Flash课件培训教程 吕梁市中阳第一中学 0358-8584719 E－ml. LHw8584719@163.com 课 程 安 排 1.Flash界面的认识，计算机基本操作要领，学会创建 几何体（任意几何体，标准几何体），文字的简单处理。 2.几何图形后期修改（旋转，对齐，剪切，焊接） 图形和图片的临摹。 3.几何体、图片颜色的调整（透明度、亮度、对比度百分比的变 化）。纯色、渐变色 4.补间动画的制作，单场景播放课件。 5.形变动画，遮罩动画制作图片交换课件。 6.引导层动画、逐动画。运动之运动(影片)课件 7.多场景转换交互动画课件。 8.课件制作素材处理（图片、声音、视频的导入与剪辑）。 9.综合技能训练。 10.课件制作的步骤，发布、评估与发展方向。 课 件 制 作 课件:用计算机辅助教学的基本小程序. 制作课件的基本软件及要求: Authorware Powerpoint Flash 几何画板等. 要求:多媒体.交互性.网络化. Flash软件的基本特点: 文件体积小,非常适合网络上播放,具有强大的兼容性. 课 件 类 型 静态图形课件 动态图形课件 单场景交互课件 多场景交互课件 复杂交互课件 今日特殊工具 1.黑箭头工具： （1）选择功能 （2）调整功能 （3）选取功能 2.白箭头工具： 在钢笔工具增加节点的基础上有双向调整功能 ctrl+Z:撤消键 ctrl+A:全选键 shift:规矩键（加选） delete:删除键 alt 复制 第 一 讲界面的调整与常用工具的使用方法 一.界面大小、背景的调整。 二.编辑场景和导出场景. 转换工具:ctrl+enter 三.根据实际需要调整工作画面,也可以在 菜单栏中的窗口中进行调整. A文字的输入方法 1.在工具栏中选择 文字工具“T” 2.在颜料桶中确定字体颜色 3.选中文字打开属性修改它的字体、颜色、字号。 4.制作中要做特殊的文字效果应再选择”修改/分离”,或者ctrl+B.根据实际情况进行一次或者两次. 做一个课件封面 样式: 义务教育课程标准实验语文教科书(宋体) 我是什么(行书) 文水县x x 小学 教师 xxx(隶书) 要求:白字兰背景 B:直线工具的使用 1。选中直线工具。 2。选择工具选项确定工具类型。 3。打开属性选择线径、线形。 4。后期修改仍然再选中的基础上打开属性修改。 做一个生字本页面 样式: C :手型工具和颜料桶的使用 手型工具： 1。平移舞台 2。双击工具使舞台 恢复到场景中间。 墨水瓶和颜料桶： 1。墨水瓶修改笔触 颜色。 2。颜料桶修改填充颜色。 B：园和矩形工具 1。选择工具。 2。分别在颜料栏中确定笔触、填充颜色 3。根据实际需要确定选项工具画图。 4。修改在属性中进行。 C: 图形的临摹 一.把要临摹的图形拖到图层1中并加. 方法:文件/导入/导入到库/从库中拖到图层1中. 二.增加图层用铅笔工具勾画轮廓,然后调整颜色. 三.删除图层1 今 日 作 业 一：制作一个简易“自行车”。 二：绘画一个小熊猫向一个草地行走，地面上 插着一个倒角度矩形牌 子上面 写着“我的家园”。 第二讲 几何图形与图片的修改 对齐,旋转,复制, 裁剪,焊接. 图片的导入仍然执行 文件/导入/导入到库/从库中 拖到相应的场景中 A:几何图形的对齐,旋转, 复制 1. 同一图层中相同颜色裁剪, 不同颜色焊接 2.打开窗口/对齐对话窗口. 3.把所要对齐的几何体全部选中 点击相应 性能的工具. 4.对于旋转命令要输入转动角度(如果是旋转并复制要选择旋转应用按扭,每按一次应用一次). 例一:做一学生刻度尺. 例二:由一个花半做一朵花. 裁剪,焊接 同一层中相同颜色的几何能够焊接,不同颜色的几何体有裁剪功能 例:把一个小球二分之一. 例:画一放射太阳. B.图片的临摹. 1.图片的临摹需要两个图层. 第一个图层导入所要临摹的图片并加. 第二个图层上用铅笔工具临摹,中间用颜料桶工 具来填充. 最后把第二层全部