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- 2017-09-12 发布于重庆
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实验(大题)
1、(2013年海淀一名27)(分)Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计了如下实验:
(1)①检查气体发生装置A的气密性的操作是 。
②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出 。
(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:
实验操作 实验现象 结论 打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后关闭活塞a,点燃酒精灯。 D装置中:溶液变红
E装置中:水层溶液变黄, 振荡后,CCl4层无明显变化。 Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为:
(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化。
D装置中:红色慢慢褪去。
E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。
为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:
ⅰ.(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性:Cl2 SCN)2 。
ⅱCl2和Br2反应生成BrCl,它红色,沸点,与水发生水解反应。
ⅲAgClO、AgBrO均可溶于水。①请用平衡移动原理结合化学用语解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因 。
②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:
用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因
。
③将少量BrCl通入到碘化钾溶液中,该反应的化学方程式为 。
2、(2013年石景山一模27)(15分)某小组查文献得知:氧化性
I.该小组为确定一份加碘盐(可能含有KlO3、KI、Mg2+、Fe3+)的成分,设计定性实验加以猜想和验证。
(1)实验过程如下:
(2)该碘盐中肯定不含的物质是 (用化学式或离子符号表达)。
(3)根据信息推断Fe3+、S4O2—6、I2、Br2的氧化性由强到弱的顺序是 。
(4)第③份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为 、 。
II.用“间接碘量法”测定含有CuCl2·H2O晶体的试样(不含能与I—发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:
取0.40 g试样溶于水,加入过量KI固体,充分反应,生成白色沉淀。加入淀粉作滴定指示剂,用0.1000 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗Na2S2O3标准溶液20.00 mL。
(1)滴定终点的现象是 。
(2) CuCl2溶液与KI反应的化学方程式为 。
(3)该试样中CuCl2·2H2O的质量百分数为 。
(2013年西城一模)27.(14分)甲、乙两同学用下图所示装置进行实验,探究硝酸与铁反应的产物。
文献记载:I.在浓硝酸和活泼金属反应过程中,随着硝酸浓度的降低,其生成的产物有+4、+2、﹣3价等氮的化合物。
II.FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色) ?H<0 。
III.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。
甲的实验操作和现象记录如下:
实验操作 实验现象 打开弹簧夹,通入一段时间CO2,关闭弹簧夹。
打开分液漏斗活塞,将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中,关闭活塞。 无明显现象。
加热烧瓶,反应开始后停止加热。 ①A中有红棕色气体产生,一段时间后,气体颜色逐渐变浅; B中溶液变棕色; C中溶液紫色变浅。
②反应停止后,A中无固体剩余。 请回答下列问题:
(1)滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是_______。
(2)检验是否生成﹣3价氮的化合物,应进行的实验操作是_______。
(3)甲取少量B中溶液,加热,实验现象是_______。请用化学平衡原理解释原因:_______。甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成。
(4)乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足。为获取充足的证据,乙仍采用该装置和操作进行对照实验,乙作出的改变是_______,证明有NO生成的实验现象是_______。
(5)证明A溶液中是否含有Fe2+和Fe3+,选择的药品是(填序号)_______。
a.铁粉 b.溴水 c.鉄氰化钾溶液 d.硫氰化钾溶液
27.(15分)为验证氧化性Cl2 Fe3+ SO2,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略,气密性已检验)。
实验过程:
I
Ⅱ.打开活塞a,滴加浓盐酸,。
Ⅲ当B中溶液变黄时,夹紧弹簧夹K。
Ⅳ打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,
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