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- 2017-09-12 发布于北京
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通过各种元素的训练,让学生的身、心得到彻底的解放,从而达到紧张的排除、想象的活跃、信念的建立、感觉的准确、交流的有机。在练习中,恢复好奇心和直观发现能力,利用各种手段和方法去解放学生的天性、开掘、培养和发展学生的潜能。 第1、2节 1.鬼脸传递练习(20分钟) 2.喜怒哀疯练习(30分钟) 3.傻瓜练习(20分钟) 4.爆发力呼喊练习(20分钟) 授课要求:1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟 第3、4节 1.痛痒感受练习(20分钟) (痛、痒、酸、麻感觉各5分钟) 2.真听真看真感觉练习(20分钟) (赏花、烧水、听鸟叫、下雨各5分钟) 3.小草发芽练习(20分钟) 4.气球练习(20分钟) 授课要求:1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟 第5、6节 1.动物模拟(50分钟) (猫、狗、猪、猩猩等动物形态、动作的模拟) 2.寓言练习(40分钟) (通过寓言里的动物加入动物模拟小品练习) 授课要求:1.形体教室 2.每组练习4-8人 3.每组每次练习1分钟 第7、8节 1.不同人物模仿练习 (乞丐、残疾人、小摊贩、老师、交警等人物观察模仿) 授课要求:1.形体教室
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