教科版科学三上《材料在水中的沉浮》课件五.pptVIP

教科版科学三年级上册 活动一：给材料分类 1、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？ 　如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。 2、材料如何放如水中？ 　将物体轻放到水中央再放手 活动二：沉浮实验 1.每次只拿起一样物品轻轻的放入水中，等大家仔细观察后再取出,每种物体可多试几次。 2.填写实验记录单（↓表示沉，↑表示浮）。 3.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 4.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。 5.听到音乐声响起，组长收齐材料上交老师。 我们的发现 像金属类材料制成的物体在水中大都 ； 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 。 物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关。 木 头 自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产、生活的各个方面。 保护树木　争当绿色小卫士！ 人们现在已经开始使用其他材料来代替木料，甚至把木和木材边角料制成人工板材，广泛使用。 * 砂子塘小学 李方科 材料在水中的 判断这些物品分别是用什么材料制成的。 小组成员合作进行，将同一种材料制成的 物品摆放在一起。 塑料泡沫 塑料片 木棋 一次性筷子 铁钉 回形针 实验结果（重复三次） 预测 物品名称 物品材料