【创新设计】2013-2014高中历史 2.2 “为秦开帝业”商鞅变法每课一练 新人教版选修1.docVIP

第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 (时间：25分钟　满分：50分) 基础达标（36分) 1．卫鞅建功立业的首选目标是 (　　)。 A．秦国 B．魏国 C．齐国 D．卫国 答案　B 2．中国古代最早提出实行重农抑商政策的是 (　　)。 A．魏文王 B．李悝 C．吴起 D．商鞅 解析　重农抑商产生于战国时代，最早由李悝在魏国改革内容中体现，商鞅变法中第一次明确提出。 答案　B 3．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国(　　)。 A．度量衡不统一，市场经营混乱 B．重农抑商，奖励耕织 C．禁止从事商业，商人阶层消失 D．社会动荡，无法经商 解析　公元前343年，正处在商鞅变法之中，商鞅推行重农抑商的政策，该政策限制工商业，许多工商业者即使经商致富，也转向农业的经营。 答案　B 4．商鞅变法中，对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是 (　　)。 A．“为田开阡陌封疆” B．奖励军功 C．重农抑商 D．推行县制 答案　A 5．商鞅变法法令规定，国家颁行标准的度量衡器，国人必须严格执行。这一规定 (　　)。 ①阻碍了经济发展的进程　②便利了各地的经济文化交流活动　③有利于国 家赋税的征收　④打击了奴隶主贵族的势力 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析　度量衡的统一，有利于经济交流活动的进行，有利于社会经济的发展； 该项措施是商鞅在社会经济领域的重大改革，与打击奴隶主贵族的势力没有直 接的内在联系。 答案　D 6．商鞅变法以农求富，以增强经济实力，下列与之相关的措施不包括 (　　)。 解析　B项反映的内容是军事方面的改革与增强经济实力、与农求富无关。 答案　B 7．商鞅变法的奖励耕织法令，反映了变法的根本目的是 (　　)。 A．维护农民阶级利益 B．实现富国强兵 C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制 答案　B 8．商鞅变法中堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是 (　　)。 A．废除井田制 B．建立户籍制 C．推行县制 D．统一度量衡 解析　封建官僚制度主要是指地方服从中央，中央对地方官吏垂直管理的制度，始于商鞅变法中郡县长官由国君任免的规定，故选C。 答案　C 9．商鞅变法的法令公布后，生活在咸阳附近的某农民感到既兴奋，又恐惧。令他恐惧的法令条文最有可能是 (　　)。 A．废井田，开阡陌 B．重农抑商 C．统一度量衡 D．实行连坐法 解析　材料中“令农民恐惧的法令”是关键信息，对比选项可知连坐法应是正确选项，故选D。 答案　D 10．阅读下列材料： 材料一　秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利 不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。 故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 材料二　齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。 ——《荀子·议兵》 请回答： (1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋 之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(8分) (2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(6分) 解析　本题考查了古代商鞅变法的相关内容，解题中注意根据题目要求答题， (1)、(2)两问均强调了根据材料并结合所学知识来分析相关问题，题目较容易。 答案　(1)因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”，废井田，开 阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。 (2)是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果； 使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外 1