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2014高考语文二轮增分突破4 1．以“人生”为对象，依照例句仿写两句话，要求内涵相近，字数与结构相同。 例句：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析　注意审读例句的逻辑关系和修辞效果，用恰当的语言展示思维。 答案　(示例)如果把人生比作歌曲，那么，便有起承转合，高亢低沉，喜悦悲伤。 如果把人生比作登山，那么，便有峰回路转，柳暗花明，起伏升降。 2．请根据上下文仿写句子。 语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，________________；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；________________，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，________________；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书…… 解析　仿用句式。首先分析句式特点。示例是判断句；其次，分析句式修辞。示例前两空前后的句式运用了比喻，后一空前面句式以名人事例作材料。 答案　(示例)是皎洁的汉宫秋月　是珠落玉盘的琵琶　是曹雪芹的梦中泪 3．仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同(保留“送你的时候”)。 送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。 答：______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　此题考查仿写句子的能力。解答仿写题要做到两点：一是“形似”，即仿写出的句子和原句在句式上要一致。原句结构“……的时候是……，你的……是……，我的……是……”，仿写出的句子必须符合这一结构。二是“神似”，即仿写出的句子在内部关系上要与原句一致。注意“金秋”是时间，“帆”和“河流”的关系。 答案　(示例)送你的时候正是清晨，你的身影是鸟，我的目光是森林；送你的时候正是初晴，你的身影是虹，我的目光是天空。 4．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　(示例)爱心是茫茫大海中的灯塔，使航海者看到了光明；爱心是漫漫征途中的路标，使迷路者找到了方向。 5．请选择另一事物进行仿写。要用拟人的修辞方法，符合该事物的特征并寄予一定的思想感情。 雨　伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。 答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (示例)蜡　烛 你注定一生与黑暗为伴， 时时为别人带来光明， 却牺牲了自己。 6．补写下列有关节日的两幅对联。注意：内容与节日有关；可以不考虑平仄。 (1)端午　上联：赛龙舟不忘楚风余韵 答：_____________________________________________________________ (2)中秋　下联：明月千里寄相思 答：______________________________________________________________ 答案　(示例)(1)闻粽香尚思屈子忠魂　(2)清风一缕拂丹桂 - 1 -