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2014高考语文二轮小题抢分4 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　) A．间歇(jiàn)　　　下载(zài)嚼舌头(jué) 人头攒动(cuán) B．伛偻(yǔ) 当真(dànɡ)狙击手(jū) 物价飞涨(zhànɡ) C．屏退(bǐnɡ) 聒噪(ɡuō)刀削面(xiāo) 麻痹大意(pì) D．相中(zhònɡ) 雾霾(mái)软着陆(zhuó) 悄然无声(qiǎo) 答案　D 解析　A项“嚼”读jiáo。B项“涨”读zhǎn。C项“痹”读bì。 2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．提纲　威胁　白璧微瑕　在所不惜 B．涵养 蜡黄 歪门斜道 不省人事 C．销毁 泄密 形迹可疑 闲情逸志 D．帐篷 布署 要言不烦 首屈一指 答案　A 解析　B项斜—邪。C项志—致。D项布—部。 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．某些“雷人”抗日剧虽然有可能提高收视率，但若靠调侃甚至是恶搞进行创作无疑背离了电视剧引领人们的精神境界健康发展的初衷。 B．很多人违反了交通法，不但不以为耻，还振振有词地向交警叫板，从社会心理学角度分析，出现这种现象的原因可能是弱势心理在作怪。 C．防范舌尖上的腐败，一方面要从源头上控制，建立起有效的预算监督机制，另一方面也要启动问责机制，真正做到令行禁止，让这种腐败失去生存空间。 D．在中日关系陷入低潮的背景下，作为民族伤痛见证的“万人坑”在喧嚣的商业利益下消失，无疑会激起国人内心深处的伤痛，产生强烈的反感。 答案　C 解析　A项“精神境界”与“健康发展”搭配不当。B项“原因可能是弱势心理在作怪”句式杂糅。D项“产生强烈的反感”缺少主语。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 喜欢看盛夏里的草长莺飞，________，________，________，________，________，________。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。 将生命里所有的美丽一起释放 把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴 小草在炽热的阳光爱抚下 无边无际的绿色原野 似乎弯了腰屈尊来与小草亲近 蓝天在视野里也变低了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A． B． C． D． 答案　D 解析　注意陈述对象的一致性，第句与上句、第句与下句的上递下接关系以及由局部到整体再由下到上的逻辑顺序。 5．古诗文默写。 (1)渔舟唱晚，____________；雁阵惊寒，____________。(王勃《滕王阁序》) (2)映阶碧草自春色，____________。____________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) (3)哀吾生之须臾，__________。(苏轼《赤壁赋》) 答案　(1)响穷彭蠡之滨　声断衡阳之浦　(2)隔叶黄鹂空好音　三顾频烦天下计　(3)羡长江之无穷 6．阅读下面的文字，完成题目。 古之学者为己，今之学者为人。(孔子《论语·宪问》) 盖方其始也，有闻见从耳目而入，而以为主于其内而童心失。其长也，有道理从闻见而入，而以为主于其内而童心失。(李贽《童心说》) 夫读书将以何为哉？辨其大义，以立修己治人之体也；察其微言，以善精义入神之用也。(王夫之《论梁元帝读书》) (1)简析上述三段文字所体现的读书思想。 答：(2)联系现实，谈谈你对上述读书思想的看法。 答： 答案　(1)孔子侧重于读书对于提升自己道德修养的作用；李贽则强调读书要坚守自我的本性，保持童心，不要迷信盲从；王夫之既强调读书对修身的作用，也强调读书善于灵活贯通，善于运用。 (2)略。(联系现实谈看法时，言之成理，持之有据即可。) - 1 -