教科版科学四上《声音的变化》课件五.pptVIP

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  • 2017-09-12 发布于河北
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教科版科学四上《声音的变化》课件五.ppt

鼻腔是人体的一个共鸣系统。由于鼻腔、鼻窦在结构上是一个整体,所以把鼻窦比为小提琴或胡琴的共鸣箱,有共鸣箱就能使声音悦耳、和谐。反之,感冒时鼻窦有疾患,失去了“共鸣箱”作用,悦耳的声音将会改变。 * * * * * * * * * * * * 1.观察比较声音的强弱变化 一把钢尺,怎样使它发出声音? (1)实验:使钢尺的一部分伸出约10cm,用一只手压住尺子的一端,另外一只手拨动另一端。注意拨动尺子时避免尺子和桌面撞击。 小结: 声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。 2.观察比较声音的高低变化 观察橡皮筋音高的变化 装置:一块木板钉两个钉子,钉子之前绑一个橡皮筋。 想一想:还记得怎样让橡皮筋发出声音吗?在今天的让橡皮筋发声的实验中,有新的要求:先拨动橡皮筋,让它发出声音;把橡皮筋拉得紧写,再拨弹。观察橡皮筋发出的声音有什么变化?稍稍放松橡皮筋,再拨弹,注意发出的声音的变化。同时注意,在这个过程中,橡皮筋的振动发生了什么变化? 小结: 声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快,发出的声音就越高;振动越慢,发出的声音就越低。音高的单位是赫兹。 电话的原理及其发明过程 电话通信是通过声能与电能相互转换,并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信,最简单的

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