教科版科学四上《水能溶解一些物质》课件五.pptVIP

六里坪镇小学 朱辉文 会表达 会交流 会记录 会实验 会观察 从前，有一头小毛驴驮着一袋食盐过河，河水很深，把它的食盐淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。 食盐溶解到河水中了。 1.分别取一匙食盐和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中, 观察它们在水中的变化 。 2.搅拌，观察食盐和沙在水中的变化。 3.静置一会儿，观察食盐和沙在水中的变化。 食盐和沙与水混合的实验 1.四人小组分工合作。 2.实验要安静、快速地进行。 3.完成实验记录表。 实验要求： 食盐分散在水中看不见了，溶解了； 沙沉淀在水下，没有溶解。 1.取一匙面粉，放入一个盛水的烧杯中，观察它在水中的变化。 2.搅拌，观察面粉在水中的变化。 3.静置一会儿，观察面粉在水中的变化。 面粉和水混合的实验 1.四人小组分工合作。 2.实验要安静、快速地进行。 3.完成实验记录表。 实验要求： 过滤实验装置 滤纸 漏斗 烧杯 铁架台 玻璃棒 过滤实验注意点 二低 一贴 三靠 在水中溶解的物质不能通过过滤分离； 在水中不溶解的物质能通过过滤分离。 通过过滤实验知道： 溶解的特点： 1.物质变成肉眼看不见的微粒。 2.静止后不会沉淀。 3.过滤后物质不能被分离。 食盐 沙 面粉 搅拌前 搅拌时 搅拌后 静置一 会儿后 科学探究 把食盐、沙和面粉分别放入三杯水中，观察记录它们在水中的变化。 小学科学 同步训练 食盐在