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- 2017-09-12 发布于广东
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教学查房实施技巧 华中科技大学同济医学院 附属协和医院内科 陶晓南 2011.11.21 临床教师现场教学 实施技术指导,培训各级医师及学生, 提高专业水平,强化学科建设,完成教学任务的常规活动。 教学查房与医疗查房的区别 教学查房 医疗查房 对象 特定目标人群 医疗组全体医护 目的 培养临床思维能力 解决病人诊疗问题 方式 床边及教室有组织的 床边上级指导下级 讨论会形式 教学查房的意义 培养医师临床如何合理诊疗病人 学会医患沟通方式 适应医生角色 培养临床思维能力 提高临床操作技能 教学查房的作用 培养各级医生临床素养---技能、思维 言传身教---培养良好医德医风 考核检验下级医师三基水平---促进学习 分析解决临床病例诊治问题---解决实际问题 了解临床诊疗与护理水平---提高医疗质量 促进业务学习---提高专业水平强化科室专业建设 教学查房的对象 临床见习学生 临床实习医生(护生) 临床专业研究生 住院医师规范化培训学员 住院医生、进修医生 临床培训/实习的特点 是将理论基础知识怎样运用到临床实践中去的一个过程; 住院医生/实习生: 即有理论基础,又有一些临床体验
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