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艺术教 关于高校美术教育现状的思考 杜亚婷 (福建师范大学美术学院 350108) 摘要 ：经济发展水平的提 高，高等教育大众化进程的推 美术本来就是小规模的专业教育，但随着社会对艺术设 进 ，促进 了艺术教育的 “热”。高等美术教育也随之进入到一 计类人才的需求 。高校对美术专业的重视程度发生了明显变 个前所未有的新时期 。现代高校美术教育面临很多现实的难 化，这直接影响了以往的美术教学模式。迅速扩大的招生规 题 ，生源质量、教师水平、教学方式、艺术修养等都制约着美 模、日趋雷同的办学模式、过分强调技术而轻视创新，这是 术教育的发展和创新。 目前我 国高等美术教育在教学上存在的通病 。很多美术 院校 关键词：美术教育；现状 ；扩招 ；思考 成倍扩招学生，致使美术教育变成 了 “大放羊”的粗放式教 学 ，随之便会 出现诸如学校师资力量薄弱、教学硬件不足 、 在2O世纪80年代之前 ，我们国家只有3O来所美术 院校 。 学生入学 门槛低 ，通过美术班 “短平快”的突击训练便 能达 然而 ，随着美术教育在素质教育 中的重要性得到更大 的关 到升学 目的、专业考试 内容越来越模式化 ，过分注重专业成 注，加之社会对美术类人才需求 的增加 ，全 国各类高校纷纷 绩造成文化课成绩偏低 ，以及毕业后不能适应市场要求等诸 开设美术类专业 ，美术教育规模急剧扩大 。据统计全 国现有 多问题 。扩招对每个学校都是负担 ，但是越扩招 ，教学质量 1000多所普通高校 ，其 中，有720多所高校建立 了美术专业和 越得不到保障。 院系，大有 “满城尽带黄金 甲”的味道 。值得～提的是 ，中 2．美术专业学生 的重专业轻文化 ，直接导致学生整体素 国高校的美术教育在扩招人数、办学规模、办学体制、教学 质不高，无法充分满足社会需求 指导思想 以至办学和教学的方式与手段上都发生了不 同程度 美术专业的学生整体素质低 ，是高校美术专业学生 中普 的变化 。这些变化既有令人欣喜的一面 ，也有令人深思和忧 遍存在和无法回避 的问题 。现在的学生到学校来，到底是来 虑的一面。 干什么都不清楚。他们缺乏对美术 的了解 ，缺少必要的美术 一 、 当前高校美术教育存在的问题 感情 ，缺乏主动性 ，缺乏那种用生命换取艺术 的激情 。孔 i．盲 目扩招 ，直接导致美术教育的发展跟不上招生规模 大子有三千学子，七十二贤人 ，但学艺术不会有这么大的比 的发展速度 例 。学艺术一是靠勤奋 ，其次是要培养一种对艺术 的感情 ， 三、当前高校音乐教学中师生关系的优化 促进教学 。 首先 ，加强民主意识 ，平等对待每个学生。在 日常 的教 最后 ，教师首先应该转变观念 ，提高认识水平 ，加强师 学中和交往 中放弃 以前家长式 的教学方式，给予学生更大 的 德素质 的培养 。师德 但是约束 、鞭策和指导教师 的道德乎 自主能动性，尽力营造平等交流的 良好氛 围。另外，教师应 段，也是鼓励和教育学生 的道德乎段。一方面，师德对教师 该不分背景和层次平等对待每个学生 ，对所有的学生一视 同 的专业行为具有激励 、指导和约束作用 ；另一方面 ，师德对 仁 ，例如：同一音乐班学生之间 由于各 自条件不 同，专业水 学生具有教育作用 。师德通过影 响教师 的专业行为 ，影响学 平可能相差很大，教师一定要耐心辅导差生 ，不得轻视他 生的道德发展 。教师的身教是一种 自然而然 的行为，对学生 们，这对于建立和谐 的师生关系是十分重要 的。