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于青少年创意教育的几点思考
口 郗杰英 /杨守建
创意产业推崇创新和创造力,倚重个人的智慧和 数据表明,我 国广告业中创意人才缺 口达到74%,
才华,强调文化艺术对经济的支持与推动,是一种智 网络游戏人才的缺 口约在60万人,其中研发人才缺
力服务型产业。正因为创意产业的这种特点,所以依 口1.5万,翻译人才 的缺 口更高达 90%。人才缺 口
靠人文和智力资源发展创意产业,不仅能有力地促进 大,争夺激烈,是我国青少年创意教育面临的一个机
经济发展,而且能有效地增强国家的 “软实力”。一 遇,也是一个挑战。
些发达国家和地区将其视为对未来经济增长和创造就 大力培养青少年创意人才 已成为众多有识之士的
业机会有重要贡献的增长领域,相继推出发展创意产 共同呼声。这里我们对青少年的创意教育谈几点想法:
业的政策,并取得了显著成绩。
近几年,国内也看到了在建设创新型国家中,发
展创意产业对我国实现从制造大国向创造大国转变的
重大意义,创意产业快速兴起,无论舆论环境还是实 我国的创意人才培养 已经形成了一个巨大的市
际的政策导向上,发展创意产业己成为发展经济中一 场,海内外的教育机构充分认识到了其市场价值。国
个重要方向。创意产业有利于实现经济转型,产业结 外教育机构加大了在我国推介创意教育的力度,创意
构调整,国内的许多城市都将发展创意产业作为培育 专业成为留学市场新的热门选择,国内的相关培训也
城市竞争力的战略制高点,并将城市未来发展方向定 蜂拥而起,大量开办相关的专业培训。一些相关领域
位为 创“意之都”。北京和上海拥有最为得天独厚的条 的从业人员也呈快速增长态势,以网络游戏研发力量
件,她们已经在这方面表明了自己的 雄“心壮志”,深 为例,2005年的从业人数有 了突飞猛进地提高,与
圳、广州、杭州、成都等城市也在加快布局和推动。 2004年相比增长幅度超过了200%。快速发展的高等
与国际上的发达国家和城市相比,创意产业在我 教育和中短期的技能培训虽然能在一定程度上缓解当
国形成产业形态时间较短,虽然有市场容量大、文化 前人才短缺的燃眉之急,但是,对产业支持的深度不
底蕴丰厚、政府重视等利好因素,但由于我国的创意 足。我国仓促建立起来的高等教育相关专业和培训机
产业尚处于起步阶段,面临的实际困难也不小。人才 构中短期培训的创意人才 ,普遍出现了模仿能力强而
欠缺就是其中需要重点突破的一个制约因素。 创造能力弱的不足。要真正支撑创意经济的长远发
人才是发展创意产业最重要的资源。发展创意产 展,创意教育还应该从小抓起。
业需要庞大的人才队伍作支撑。在美国纽约,创意产 创意技能可 以通过应急式的中短期的培训而获
业的从业人员 占到总就业人数的12%,而伦敦、东 得,但优秀的创意人才不仅要有从事创意活动的相关
京则分别高达 14%和 15%。国内在发展创意产业中 技能,更重要的是要有宽厚的创意方面的综合素质。
呈现一哄而上的局面,更凸显了人才短缺的困境。有 这种素养应该通过长期酝酿、熏陶、累积,必须从小
史国壹生 塞 0了
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