新课标下数学课堂教学的导入.pdfVIP

用 “三种武器一向村学案导学一兽教学效果 北京师范大学株洲附属学校初中部 肖燕琳 摘 要：在学校大力推广 “学案导学”的前 说：“我们班的学生基础太差了，没有几个爱学 吓，不能进行体罚和变相体罚，更不能进行 “心 提下，如何高效地利用 “学案导学”，让教与学都 习的学生，烦死了，那个谁谁谁 ，干脆退学回家 罚”，切忌不能使学生产生对抗情绪，否则将后 成为一件快乐而轻松的事儿呢?作为一线的教 算了，笨得要死……”乙老师在座位上深有同感 患无穷。 师我在实践中摸索到了 “三种武器”：爱、规则、地说：“这次考试我们班又倒数了，学生的底子 诚信规则：教师要信守承诺，对孩子的许诺 学案。 太薄了，跟某某班级比不了，他们班的学生底子 要言出必行 ，所谓 “言必信 ，行必果”，最可怕的 关键词：武器 学案 教学效果 厚，没办法。” 是孩子认为老师的许诺只是美丽的谎言。只有 在写这个题 目之前，我犹豫了好久，因为题 这是办公室里经常会看到的一幕，这说明 感觉到教师的可亲