借鉴陶行知师范教育思想 推进教师教育发展.pdfVIP

维普资讯 第 7卷 第4期 太 原 师 范 学 院 学 报 (社会科学版) Vo1．7 No．4 2008年 7月 JOURNAL0FTA1XUANNORMALUNⅣER5ⅡY(S0cialScienceEdition) July 20o8 教【育学】 借鉴陶行知师范教育思想 推进教师教育发展 贾卫红 (太原师范学院 教育系， 山西 太原 030012) 【摘 要] 陶行知师范教育思想是在长期实践中形成的符合 中国国情的教育理论。陶行知先生立足于当时中国 国情，吸取 中外有益的经验 ，从师范教育的作用到培养 目标，从教育内容到教学方法以及教育途径，从 普通师范到幼儿师范、职业师范，都作 了全面而丰富的阐述。这些思想对建构 当前我国教师教育体 系，推进教师教育现代化具有重要借鉴价值。 【关 键 词] 陶行知；师范教育思想；教师教育 [文章编号] 1672—2035(2008)04—0124—02 [中图分类号] C,40—092．6 [文献标识码