基于工作过程的高职财务管理课程教学模式创新研究.pdfVIP

2013年第05期 科技 圈向导 ◇本刊特稿◇ 基于工作过程的高职财务管理课程教学模式创新研究 杨 勇 (浙江工业职业技术学院 浙江 绍兴 312000) 【摘 要】根据高等职业院校培养高素质技能型人才的要求，结合学校人才培养定位，在充分了解企业对会计专业人才相关技术岗位任职 需求的基础上，以工作过程理论为依据，结合职业教育新理念，对会计专业核心课程财务管理的教学模式进行深入探讨，旨在创新教学模式，激 发学生学习兴趣．提高教学效率。 关【键词】工作过程；财务管理；教学模式；创新 财务管理课程是高职院校会计专业中的一门专业核心课程，是应 为一种教育类型区别于普通教育，作为一种教育层次区别于中等职业 用性很强的理论性课程．在学科体系中起着衔接一般经济理论和会计 教育的特征。 专业基础课的中介作用。在多年财务管理课程的教学实践中，我们发 2．2财务管理课程教学 目标 现教师的授课还是以填鸭式的理论灌输为主．学生的学也停留在理论 财务管理课程是会计专业人才培养计划中的重要课程之一。它设 知