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- 2017-09-12 发布于湖南
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8B Unit 6 A charity walk(第6课时)
一、教学目标
知识与技能: To learn to use ‘It is + adjective + to do sth
过程与方法: We use ‘It is + adjective +to do sth来表达我们对一些事物的看法
情感态度价值观:了解更多助人为乐的方式。
二、教学重难点
学习重点: 学会使用It is + adjective +to do sth结构
学习难点: 能区别:主语+be+形容词+to do与It is + adjective +to do sth
三、学习与交流
1.老师帮助学生回忆前面学过的It is + adjective +to do sth句型的句子,让学生初步了解这个句型。
It’s meaningful to support charities.
It’s useful to have support teams.
2、展示文中例句,并要求学生分组讨论,了解此句型的用法.
(1) It is difficult to walk through eight country parks.
(2) It is meaningful to join the Tree-planti
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