基于意义给赋的领导沟通过程对员工激励的作用机理研究.pdfVIP

管理学家学术版 Oct．2OlO 中图分类号 C933．3 文献标识码 A 文章编号 1674—1722(2010)10—0044—08 基于意义给赋的领导沟通过程对员工 激励的作用机理研究米 尚玉钒 西安交通大学管理学院 西安 710049 摘 要 在复杂与多变的组织环境 中，员工是否受到激励 ，除 了受组织制度影响之外，还有赖于领导对任务 情境 的阐释是否赢得 员工的理解和认 同。本研究从意义给赋的角度 出发，在综述 了相关研究的基础之上，通 过一个情境实验，探讨 了在沟通过程中领导对任务情境的意义给赋对 员工激励作用的差别。研 究发现 ：领导 通过对任 务情境 的语言框定，给赋情境 以特定的意义，它提供 了一种参照 系(评价标准和关注点)，进而影响 到下属 员工的认知感受性 ，并引发相应的行为动机 。文中最后用一个管理实践案例对这一作用过程进行 了 示 范性说 明 关键词 意义给赋 领导 员工 激励