汇编语言程序设计双语教学探索.pdfVIP

第 14期 计 算 机 教 育 2011年7月25日 ComputerEducation 文章编号：1672—5913(2011)12．0067—04 中图分类号：G642 文献标识码：B 汇编语言程序设计双语教学探索 童小念，雷建云，唐 菀，熊志勇 (中南民族大学 计算机科学学院，湖北 武汉 430074) 摘 要：在总结汇编语言程序设计课程双语教学实践的基础上，本文对计算机专业课程的双语教学可行性进 行了讨论，对教材遴选、课堂教学方法以及实验教学措施进行了研究。教学效果表明，计算机专业课程采用 双语教学提高了学生直接使用英语学习专业知识的能力，有利于计算机学科教育与国际接轨。 关键词：汇编语言；双语教学；机器指令；程序设计方法；实践教学 目前，在信息技术等相关专业，双语教学越来越 1)教学内容及教学 目标。 受到有关专业教师的关注，这不仅是相关学科的教学 汇编语言程序设计课程主要包括以下主要内容： 改革与国际