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- 2017-09-12 发布于江苏
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第 13期 计 算 机 教 育
28 2011年 7月 10日 ComputerEducation
文章编号:1672—5913(2011)13.0028.04 中图分类号:G642 文献标识码:B
计算机应用型人才培养研究
孙惠杰 ’。,王明华
(1.哈尔滨师范大学 计算机科学与信息工程学院,黑龙江 哈尔滨 150080;2.哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院
黑龙江 哈 尔滨 150001)
摘 要:高校计算机专业的教育已进入大众化阶段,社会需要大量的计算机应用型人才。目前,应用型人才
的培养是备受关注的问题。文章阐述计算机应用型人才培养的主要特征和现行教育过程中存在的弊端,在此
基础上提出计算机应用型人才培养的关键是教师,指出教师作为培养人才的主体应具备的专业素质。
关键词:应用型人才;培养 目标;人才特征;计算机
众所周知,大学的功能包括人才培养、科学研究 2)科学精神与人文精神相统一。
和社会服务,其中
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