离散数学教学中的计算思维培养.pdfVIP

第 l4期 计 算 机 教 育 90 2011年 7月 25日 ComputerEducation 文章编号：1672-5913(2011)14．0090—05 中图分类号：G642 文献标识码：A 离散数学教学中的计算思维培养 常 亮，徐周波，古天龙，董荣胜 (桂林电子科技大学 计算机科学与工程学院，广西 桂林 541004) 摘 要：作为一项重要的教育理念，计算思维得到了国内外科学界和教育界的广泛关注，相应地对计算机专 业的人才培养提出了新的要求。本文分析了计算思维培养与离散数学教学之间的内在关系，在此基础上分别 从课程引入和课程教学两个阶段探讨如何将离散数学教学与计算思维培养有机地结合起来。通过案例，着重 论述了如何将抽象和 自动化这两个核心思想贯穿于整个教学过程，以及如何根据所讲授的知识点适时地引入 计算思维中其他基本概念和思维方法。 关键词：计算思维；离散数学；教学方法；抽象；自动化 计算思维是卡内基梅隆大学计算机科学系主任 类计算机导论课程进行了分析比