《公共组织财务管理》课程教学方法改革探讨.docVIP

《公共组织财务管理》课程教学方法改革探讨 《公共组织财务管理》课程教学方法改革探讨 　公共组织财务管理学是一门综合运用各种科学知识和方法，以公共组织尤其是政府组织财务管理过程及其规律为研究对象，促使公共组织尤其是政府组织更有效地提供公共物品的学科。在我国政府逐步向服务型政府、效率型政府转变的背景下，作为公共管理类专业核心课程之一的《公共组织财务管理》在越来越多的高校开设，然而目前不少高校在公共组织财务管理教学过程中仍沿用以课堂理论知识传授为主的传统教学方法。这种方法显然已不能适应公共组织财务管理的实用性与实践性特征，由此方式培养出来的学生知识结构单一、实践操作能力薄弱，无法适应公共财务管理工作对相关人员的要求。本文将结合作者自身的教学经验，探讨公共管理类专业《公共组织财务管理》教学方法的改革。 　　一、《公共组织财务管理》教学中存在的问题 　　《公共组织财务管理》教学中存在的问题可归纳为以下几方面： 　　第一，学生对实际业务的生疏感。 　　第二，学生对知识的系统性把握不到位。 　　第三，课程内容有待整合，仍然缺乏较统一合理的课程内容体系。 　　二、《公共组织财务管理》教学改革的探索 　　（一）明确教学目的 　　公共组织财务管理既具有较强的理论性、规范性又具有较强的实践性和应用性，因此在授课的过程中不仅要求学生掌握基本的公共财务的理论知识和管理要求，还要具备相