高考作文命题的发展及其趋势.pdfVIP

本文首发于淘宝皇冠排行榜（/）,转载请注明出处 2008 2008 考考前语文专题讲座 历年高考作文讲析 主讲：黄冈中学高级教师 郭建设 第一部分 高考作文命题的发展及其趋势 纵观历年的高考作文题，大致上可以分为这么几个阶段： 一、1977-1998，应该算作是一个恢复期。文化大革命后，百废俱兴，各行各业处于重 构、恢复元气的时期。高考是这样，高考作文的考试也是这样。 命题作文、材料作文、读后感、缩写、改写、补写、简讯、书信、广播稿、片段描 写、一题两作、一题三作等等形式，曾经风行一时。 二、1999-2004，是一个探索期。因为恢复高考20年，高考作文题的形式渐趋完善，每 一年的高考作文题处于限制与自由的搏击之中。然而高考应考作文中，限制越来越多， 好文章越来越难见，这就激发命题者不断探索新的命题形式。1999年，话题作文终于诞 生。 话题作文之所以备受青睐，盛行多年，正是因为话题作文在限制与自由、应试与应 用之间，找到了一个平衡点，有了一个生存的理由。 三、2005-2007，是一个回归期。话题作文的一统天下终于招致人们的不满，高考作文 的命题终于回归多钟形式并存，几分天下的局面。 近三年高考作文题目，话题类比例，由2005年的62.5%，递减为2006年的42.1%， 到2007年的22.2%； 命题类，由2005年的37.5%，增至2006年的42.1%，到2007年的55.6%；材料类， 由2005年的没有，发展为2006年的15.8%，到2007年的22.2%。 说是回归，当然不是老形式的重复，高考作文命题也是与时俱进的，必然会吸取几 十年中学语文教学的探索成果，这里，尤其有必要重点说一说材料作文。 材料作文重返高考的舞台，给高考作文的命题带来了活力，但现今的材料作文与传 统意义上的材料作文并不完全相同，因此，有人称之为“新材料作文”，有人称之为“范 围作文”。 “ ” “ 它与话题作文，传统材料作文的核心区别主要在 所引述材料的功能 和 对材料的 ” 处理 上。话题作文与传统材料作文中的材料的作用，是为了引出文题，而且传统材料 作文在写作时还必须对材料进行引用和分析，而范围作文，材料只是为写作提供构思和 立意的范围。 此外，范围作文与话题作文、命题作文的审题着力点不同。 本文首发于淘宝皇冠排行榜（/）,转载请注明出处 话题作文审题的着力点在“相关性”上。命题作文审题的着力点在“一致性”上。范围 “ ” 作文审题着力点在 范围性 上。材料提供构思和立意的范围，因此要细心研读材料。 范围作文的审题立意可从四个方面入手： 首先，以提出问题为抓手。 2006 2 例如， 年全国卷 ：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊， 由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。文体不限、题 目自拟、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 “ 不妨设问：乌鸦为什么抓山羊失败？牧羊人为什么说 这是一只忘记自己叫什么的 ” 鸟 ？为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？乌鸦失败是因为它不顾自身条件，身子太轻， 爪子不如老鹰锋利，盲目模仿老鹰，哪有不失败的道理？可以此立意：盲目模仿别人， 就如东施效颦，难免失败。牧羊人为什么这么说？是因为他认为乌鸦不自量力，没有能 正确对待自己。可以此立意：任何人都要正确对待自己。小孩为什么这样说？因为他觉 得乌鸦有可取之处，它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉。 (此立意更容易出新) 其次，以关键语句为抓手。 “ ” 如巴西足球名将贝利的话，关键句就