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吾 教 吾 学 《论语》问答有深意 ● 安徽 芜湖 周长江 论《语》共有512个条 目，涉及 生有没有掌握知识 ，是停 留在 “教” 们年长，但你们不要拘束。你们平时 “问”的约有116条 ，有弟子问先生 ， 的层面上；后者是通过问考察学生 总是说，没有人了解你们，现在假如 有先生问弟子，也有弟子问弟子，真 身心修养到达了何种程度，是直指 有人想了解你们，你们说说各 自的 是问声一片。其中最受关注的应该 “育”的层面。 志向。子路说，千乘之国夹在大国之 是 “问”同 “答”异现象。 孔子厄于陈蔡，知弟子有愠恨。 间，既受侵害 ，又遭饥馑 ，我要治理 现代课堂教学也离不开 “问”与 于是孔子对子路、子贡和颜回提出 该国，不用3年 ，就使人民勇敢且懂 “答”。从理论上讲 ，要求教师设计的 了一个