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社會科學研究法簡介 研究的目的和價值在發掘知識並解決問題，解決前人未曾解決的問題。 什麼是研究(research)？它是事實的說明，清楚說明前人未曾說明清楚的事實。我們為什麼要從事研究？旨在訛誤的辨正，改正前人的訛誤。 研究的結果是如何？是在建立理論(研究方法、思想系統等)、建構新的研究方法或理論。 * 研究的結果是用來說明、解釋或預測我們所生存和生活的世界及其現象。 一般研究過程係經由發展假設、蒐集實際資料而給予驗證，企圖以一組客觀的現象(變數)去說明另一組客觀的現象，建立其間的一般性命題(proposition)，最後發展出一個較完整的理論系統。 * 就方法論(methodology)而言，人們從事的研究，不外乎異中求同、及同中求異，前者是在大量資料中發現其間的共同性(nomothetic)，而後者則是發現其間的異質性(idiographic)。 研究是一門「問題」的學術，旨在發現(非「創造」)有用的知識。 研究最根本的定義是「一種有系統的探索，以提供資訊、解決問題為目的」。 * 研究的態度 開放的態度：不囿於權威而自我設限；心胸開闊而能接納不同的意見或批判。 不要只在二手、三手或死人的身上找答案；要善用自我「靈敏的能力」來創造答案。 要具有面對「刻板印象者」、「權威把持者」等反對、批判的勇氣。 要能夠面對自己的缺失，具有「自我批判」的反省能力 * 研究的態度 面對批評時要有「好意」的認知和「感恩」之心的「先驗預設」。 未瞭解對象的目的和優點之前，不必急著強調對象的缺失。 發現自己研究所得的結論與前人不同時，除非證實自己的資料(正、反面的相關資料)、方法、觀點嚴重偏差，否則決不可因為任何非關學術的理由而放棄，應該堅持到底。 * (一)Alavi研究策略分類架構 (二)Buckley研究策略分類架構 (三) Vogel研究方法分類架構 1. 定理證明(theorem proof)：各學科諸如電腦科學等各種應用領域的研究。 2. 工程(engineering)：處理科學與數學應用的資管研究。 3. 實證(empirical)：依賴觀察的研究。 4. 個案研究(case study)：對於單一組織的審查，但沒有使用實驗設計或控制。 5. 調查(survey)：對於幾個或更多個組織的審查，有使用實驗設計卻沒有控制。 * (三) Vogel研究方法分類架構 6. 實地測驗(field test)：對於一個或多個組織的審查，有使用實驗設計與控制。 7. 實驗(experiment)：對於電腦組織問題的實驗室研究，有使用實驗設計與控制。 8. 主觀/議論(subjective/argumentative)：捕捉創新的資管研究，但是比觀察更依賴專家的意見與推測。 9.檔案研究方法：係針對一些記錄事實的調查，可見得檔案研究的對象是一些過去歷史的記錄或文獻的初級資料和次級資料。 * Vogel、 Buckley 與Alavi(實證)研究策略架構比較表 Vogel, Buckley 與Alavi(非實證)研究策略架構比較表 研究方法之定義與特性彙總表 研究方法之定義與特性彙總表 研究方法之定義與特性彙總表 研究方法之定義與特性彙總表 研究方法之定義與特性彙總表 研究思考的過程 1.歸納法(induction) 歸納法是由資料中找出一般性的法則。 先由觀察收集資料及記錄若干個事例，探求其間之共同特徵或特徵之間的關係，進而將研究結果推廣至其它未經觀察之類似事例，而且獲得一項「通規性」的陳述(強調「個別?通則」) 推論程序：理論?假設?接受或駁斥假設 * 研究思考的過程 2.演繹法(deduction) 演繹法是由已知事實或理論來推導出新的理論或個案。從一項通則的陳述出發，再根據邏輯推論之法則，來獲得一項個別性的陳述(強調「通則?個別」) 推論程序：觀察?尋找模式?達成結論?結論解釋事實?事實支持結論。 * 研究方法的差異性比較 各研究法適用場合 各研究法之適用性考量 (1)研究問題的本質 不同性質的問題往往需要不同的研究方法。 (2)相關研究資料的可取得性 歸納法就需充裕的原始資料，而演繹法則需足夠的事實前題或理論 (3)研究程序的嚴謹性要求 (4)研究結果的效度 不同研究法有其不同的內部、外部效度 (一)個案研究法的適用性 所謂「個案」就是個別的案例，既然個別就有特殊性，亦自失其概括性，因為完全相同的案例不可能重覆發生。 個案研究大多是屬探索性研究。研究者要花大量精力去發掘、了解、認清、衡量事實，並進行分析與驗証，以便找出事實真象，提供他人對該事件的「客觀了解」。 故個案研究法較適合當前較新的、未曾有許多人研究過或無堅強理論的研究問題，且是自然現實環境所衍生的問題。 個案研究法的特性 .研究的環境為天然的而非操縱的環境。 .可使用多種資料蒐