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艾里克森人格发展八阶段理论 大爱教育心理讲师 王飞 QQ：1055971481 学习目标 一.了解：艾里克森人格发展八大阶段理论 二.重点：该理论是以心理社会危机来划分人格发展阶段的；各个阶段的心理社会危机（发展危机）、发展任务、人格特征（成功解决危机后的品质、不成功解决危机后的品质）、 三.学以致用 爱利克·艾里克森● Erik H Erikson (1902—1994） 埃里克森人格发展八阶段发展任务、人格特征简明图 人格发展八阶段理论 第一阶段：婴儿前期（0－1岁） 口腔期 心理危机：基本信任对基本不信任 发展任务：获得信任感，克服怀疑感 人格特征：良好的人格特征——希望品质 不好的人格特征——恐惧 重要社会关系：母亲 第二阶段：婴儿后期（1.5－3岁） 肛门期 心理危机：自主对羞怯和疑虑 发展任务：获得自主感，克服羞耻感 人格特征：良好的人格特征——意志品质 不好的人格特征——自我怀疑 重要社会关系：父亲 38．艾里克森认为婴儿后期