中南大学《护理教育学》网上作业（课程作业）一及参考答案.docxVIP

(一) 单选题1. 刺激反应连接收结果影响是指( )。(A) 消退律 (B) 泛化律 (C) 辨别律 (D) 习得律 (E) 效果律 参考答案：(E)??2. 活动课程的代表人物是( )。(A)斯宾塞(B)贝尔(C)斯腾豪斯(D)杜威(E)夸美纽斯参考答案：(D)??3. 下面哪条学习定律属于桑代克试误学习理论？( )(A) 消退律 (B) 泛化律 (C) 辨别律 (D) 习得律 (E) 效果律 参考答案：(E)??4. 护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( )。(A)中央护士教育委员会的成立 (B)中央红色护士学校的成立(C)护士学校的开办(D)近代护理教育的开始(E)护士学校课程的确立参考答案：(A)??5. 关于教学目标的定义，不妥当的陈述是( )。(A)是教育目的和培养目标的具体化；(B)是针对学生的学习目标(C)是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；(D)是教学活动前事先设计的教学目标；(E)是师生双方共同追求的目标。参考答案：(B)??6. 提出发现学习法的教育家是( )。(A)班杜拉(B)凯洛夫(C)布鲁纳(D)罗杰斯(E)华生参考答案：(C)??7. 下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度( )。(A)政治(B)文化(C)社会物质生产(D)社会人口(E)医疗卫生参考答案：(C)??8. 教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统( )。(A)社会物质生产 (B)政治(C)文化(D)社会人口(E)医疗卫生参考答案：(B)??9. 关于核心课程，下列理解中准确的是( )。(A)注重以一门学科为中心(B)注重学习者的经验和自发需要(C)以解决社会生活为题的综合经验为中心内容(D)注重专业基础知识的讲授(E)以学生为中心参考答案：(C)??10. 各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比例，称为( )。(A)课程结构 (B)课程内容(C)课程形式(D)课程类型(E)课程范围参考答案：(A)??11. 护理课程设置的根本依据是( )。(A)科学技术发展(B)医学护理学发展(C)教育科学发展(D)教育目的(E)培养目标参考答案：(E)??12. 身心发展是一个从低级到高级的连续不断的过程，指的是( )。(A)身心发展的顺序性与阶段性(B)身心发展的稳定性与可变性(C)身心发展的稳定性与可变性(D)身心发展的共同性与差异性(E)身心发展的年龄特征参考答案：(A)??13. 以下哪种理论认为时间是遗忘的主要原因( )。(A)动机遗忘理论(B)同化理论(C)干扰理论(D)消退理论(E)艾宾豪斯遗忘理论参考答案：(E)??14. 根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解( )。(A)课程的基本结构(B)全部知识内容(C)各系统的重点内容(D)具有代表性的疾病护理(E)在医院教学参考答案：(A)??15. 护理课程设置的根本依据是( )。(A)科学技术发展(B)医学护理学发展(C)教育科学发展(D)教育目的(E)培养目标参考答案：(E)??16. 教学计划的核心内容是( )。(A)专业培养目标(B)主干学科(C)课程设置(D)学习年限(E)教学安排和学时分配参考答案：(C)??17. 关于遗传因素对人身心发展的作用，下列哪种说法不正确( )。(A)遗传因素提供了人身心发展的可能性 (B)遗传因素对人发展的影响体现为“两头小，中间大”(C)遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化(D)遗传因素的发展需要一定的客观条件(E)遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段参考答案：(B)??18. 教育的功能是为达到在某个方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将( )。(A) 一般人变成有文化的人 (B) 社会人变成有文化的人 (C) 社会人变成自然人 (D) 自然人变成有文化的人 (E) 自然人变成社会人 参考答案：(E)??19. 下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度( )。(A)政治(B)文化(C)社会物质生产(D)社会人口(E)医疗卫生参考答案：(C)??20. 制定教学计划的首要问题是( )。(A)专业培养目标(B)主干学科(C)课程设置(D)学习年限(E)教学安排和学时分配参考答案：(A)??21. 我国现行的高等护理教育基本可以分为( )。(A) 研究生、本科、高等专科、中专护理教育 (B) 研究生和本科护理教育 (C) 本科和高等专科护理教育 (D) 研究生、本科、高等专科 (E) 中专护理教育 参考答案：(D)??22. 教学计划的核心内容是( )。(A)专业培养目标(B)主干学科(C)课程设置(D)学习年限(E)教学安排和学时分配参考答案：(C)??23. 随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为( )。(A)生物?社会环境模式(B)以医院为基础(C)以疾病为主导(D)生物