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市场调查与预测决策 调查数据的处理和SPSS软件的应用 目的： 通过对SPSS软件的操作，使学生了解在数据整理 中发现不合格问卷该如何处理，事先编码和事后编码有 何不同，并能熟悉与应用SPSS软件对调查数据进行频 数分析、均值及方差计算相关分析操作步骤。 重点： 对调查数据进行频数分析、均值及方差分析 教学难点： 在数据整理中，对不合格问卷的处理 课时安排： 2课时 一、数据准备过程 1.问卷调查 2.数据编辑 3.数据编码： a 编码设计的内容与分类 b 前设计编码 c 后设计编码 4.数据转录 二、启动SPSS 三、数据编辑窗口 四、建立数据库文件 五、文件的保存与打开 六、实例分析 Eviews应用 教学目的： 通过本课时学习，使学生了解Eviews软件在预测分析 中的运用。主要运用领域有时间序列分析和回归分析。 教学重点： 时间序列分析实例 教学难点： 回归分析实例 课时安排： Eviews软件使用初步 时间序列分析实例 (2课时) 回归分析实例 (2课时) Eviews软件是应用广泛的预测分析软件，尤其对经济领域中的时间序列数据具有非常强大的分析处理和预测功能。本软件为Eviews3.1版本 一 、工作文件的建立 （一）主窗口简介 启动 Eviews3.1程序，进入主窗口。 （二）创建工作文件 Eviews要求数据的分析处理过程要在特定的工作文 档workfile中进行，并且该文档需要在具体数据的录入之 前建立。工作文档的作用在于存储分析数据和分析结果。 （三）工作文件窗口简介 新建立的工作文件窗口内只有两个对象：系数常量C 和残差resid,它们的取值分别为U和空值NA （四）时间范围的调整 在软件的应用过程中，经常需要追加数据或对变量进 行预测，而新增加的数据或预测结果将会超过原先设定的 起上日期，此时需要对工作文件的时间范围进行调整。 二、序列对象基本操作 （一）序列的建立与打开 （二）序列对象窗口简介 （三）序列数据的录入、调用与编辑 （四）序列的复制与排序 三、序列分析常用操作 （一）样本 （二）生成新序列 （三）绘制图形 * 长江大学 沈金菊 《市场调查与预测决策》 实验指导手册 经济管理实验教学中心 *